由我校國(guó)際教育學(xué)院精心組織策劃的群眾文化藝術(shù)交流活動(dòng)在校內(nèi)文化廣場(chǎng)圓滿落幕。本次活動(dòng)以‘歌傳四海，心連五洲’為主題，吸引了來(lái)自三十余個(gè)國(guó)家的百余名國(guó)際學(xué)生積極參與，他們與中國(guó)學(xué)生及社區(qū)文藝愛(ài)好者同臺(tái)獻(xiàn)藝，以音樂(lè)舞蹈為橋梁，共同譜寫了一曲跨越國(guó)界的友誼贊歌。

活動(dòng)在歡快的中國(guó)民族舞蹈《錦繡中華》中拉開序幕。來(lái)自俄羅斯的安娜同學(xué)深情演唱了經(jīng)典中文歌曲《茉莉花》，字正腔圓的發(fā)音與真摯的情感流露，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。來(lái)自尼日利亞的合唱團(tuán)則帶來(lái)了充滿非洲風(fēng)情的傳統(tǒng)鼓樂(lè)表演，強(qiáng)勁的節(jié)奏與充滿活力的舞步，瞬間點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)氣氛。韓國(guó)學(xué)生與中國(guó)古箏社團(tuán)合作的《阿里郎》變奏曲，巧妙融合了傳統(tǒng)與現(xiàn)代、東方與西方的音樂(lè)元素，成為當(dāng)晚令人難忘的亮點(diǎn)之一。

本次交流活動(dòng)不僅是一個(gè)展示才藝的舞臺(tái)，更是一個(gè)深度互動(dòng)、文化互鑒的平臺(tái)。在‘文化工作坊’環(huán)節(jié)，國(guó)際學(xué)生們親手體驗(yàn)了中國(guó)書法、剪紙和茶藝，而中國(guó)學(xué)生和社區(qū)居民也在指導(dǎo)下嘗試了繪制非洲臉譜、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的拉丁舞步。笑聲與驚嘆聲此起彼伏，不同文化在親手實(shí)踐中變得可觸可感，陌生感在合作中消弭，友誼在交流中升溫。

活動(dòng)獲得了校內(nèi)外各界的熱烈反響。許多參與活動(dòng)的社區(qū)居民表示，這是他們第一次如此近距離、多維度地與這么多國(guó)家的青年交流，感受到了世界文化的豐富多彩與青春活力。來(lái)自巴基斯坦的留學(xué)生哈桑激動(dòng)地說(shuō)：‘音樂(lè)和藝術(shù)不需要翻譯。通過(guò)這次活動(dòng)，我交到了很多中國(guó)朋友，也對(duì)中國(guó)的群眾文化有了更生動(dòng)的理解。這比我讀任何書本都更深刻。’

我校國(guó)際教育學(xué)院負(fù)責(zé)人表示，組織此類群眾性文化藝術(shù)交流活動(dòng)，旨在為國(guó)際學(xué)生創(chuàng)造沉浸式的中國(guó)文化體驗(yàn)環(huán)境，同時(shí)搭建一個(gè)讓其展示本國(guó)文化、增進(jìn)相互理解的開放式平臺(tái)。這是推動(dòng)校園國(guó)際化、促進(jìn)文明交流互鑒的重要實(shí)踐。學(xué)院將繼續(xù)創(chuàng)新形式，舉辦更多元、更深入的文化交流活動(dòng)，讓我校成為中外青年民心相通的溫暖港灣，持續(xù)為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體注入青春力量。

此次活動(dòng)的成功舉辦，充分證明藝術(shù)是共通的語(yǔ)言，文化是友誼的使者。以歌為媒，以藝會(huì)友，來(lái)自世界各地的學(xué)子在我校這片熱土上，共同譜寫了和諧、友愛(ài)、包容的新篇章，也為我校的國(guó)際化校園文化建設(shè)增添了濃墨重彩的一筆。